Deprecated: mysql_connect(): The mysql extension is deprecated and will be removed in the future: use mysqli or PDO instead in /home/studb20/public_html/index.php on line 4
 Висновки - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК (онлайн) - Studbook
ГоловнаЗворотній зв'язок

Категорії

загрузка...

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК (онлайн)

Висновки

1.Здатність слухати є природною, її реалізація не вимагає свідомих зусиль від людини. Чути означає прагнути зрозуміти і запам'ятати почуте, що припускає наявність складного комплексу умінь, якими людина оволодіває впродовж всього свого життя.

2.    До факторів, що перешкоджають ефективному слуханню, відносяться: а) нестійкість уваги і вибірковість сприймання; б) інерція включеності; у) швидкість розумової діяльності; в) антипатія до чужих думок.

3.    Для підвищення ефективності слухання необхідно удосконалювати навички концентрації уваги, емоційного самоконтролю, роботи з інформацією. Один із способів концентрації уваги в умовах великого обсягу інформаційних повідомлень — уміння точно визначити, якого роду інформація потрібна в даній конкретній ситуації і для чого.

4.                                              Виділяють нерефлексивне, рефлексивне (активне) і емпатійне слухання, в основі яких лежить використання певних мовних прийомів. Ефективне застосування різних стилів слухання сприяє збереженню і розвитку міжособистісних відносин.

 

32