Зошит з курсу «Теорія ймовірності та Математичної статистики»
Індивідуальне завдання 3
1. Робітник обслуговує n верстатів-автоматів. Імовірність того, що протягом години верстат-автомат потребує уваги робітника, є величиною сталою і дорівнює
. Яка імовірність того, що за годину уваги робітника потребують:
1) k верстатів;
2) від k1 до k2 верстати;
3) неменше ніж m верстатів;
4) не більше ніж m1 верстат;
5) принаймні один верстат.
2. Імовірність того, що студент складе іспит з теорії ймовірностей, є величиною сталою і дорівнює в середньому
. У групі n студентів. Знайти найімовірнішу кількість членів цієї групи котрі складуть іспит, і обчислити відповідну імовірність.
|
Варіант |
n |
p |
k |
k1 |
k2 |
m |
m1 |
P1 |
|
1 |
11 |
0,31 |
5 |
3 |
6 |
3 |
9 |
0,8 |
|
2 |
11 |
0,32 |
4 |
2 |
4 |
4 |
8 |
0,81 |
|
3 |
11 |
0,33 |
5 |
3 |
5 |
6 |
7 |
0,82 |
|
4 |
11 |
0,34 |
4 |
4 |
6 |
7 |
6 |
0,83 |
|
5 |
11 |
0,35 |
2 |
2 |
5 |
8 |
5 |
0,84 |
|
6 |
11 |
0,36 |
4 |
1 |
3 |
3 |
4 |
0,85 |
|
7 |
11 |
0,37 |
6 |
4 |
5 |
7 |
3 |
0,86 |
|
8 |
11 |
0,38 |
8 |
3 |
5 |
5 |
5 |
0,87 |
|
9 |
11 |
0,39 |
5 |
4 |
7 |
6 |
4 |
0,88 |
|
10 |
11 |
0,4 |
5 |
2 |
6 |
3 |
6 |
0,89 |
|
11 |
10 |
0,41 |
7 |
3 |
5 |
4 |
7 |
0,9 |
|
12 |
10 |
0,42 |
5 |
2 |
6 |
5 |
8 |
0,91 |
|
13 |
10 |
0,43 |
6 |
3 |
6 |
2 |
9 |
0,92 |
|
14 |
10 |
0,44 |
5 |
2 |
5 |
6 |
5 |
0,93 |
|
15 |
10 |
0,45 |
4 |
2 |
4 |
7 |
6 |
0,94 |
|
16 |
10 |
0,46 |
6 |
2 |
7 |
5 |
4 |
0,95 |
|
17 |
10 |
0,47 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
0,96 |
|
18 |
10 |
0,48 |
4 |
3 |
5 |
3 |
2 |
0,97 |
|
19 |
10 |
0,49 |
5 |
3 |
6 |
6 |
1 |
0,98 |
|
20 |
10 |
0,5 |
6 |
3 |
8 |
5 |
0 |
0,87 |
|
21 |
9 |
0,51 |
7 |
3 |
7 |
7 |
3 |
0,88 |
|
22 |
9 |
0,52 |
8 |
4 |
5 |
3 |
4 |
0,89 |
|
23 |
9 |
0,53 |
3 |
4 |
6 |
2 |
5 |
0,91 |
|
24 |
9 |
0,54 |
4 |
4 |
7 |
4 |
0 |
0,92 |
|
25 |
9 |
0,55 |
5 |
5 |
8 |
5 |
2 |
0,93 |
|
26 |
9 |
0,56 |
5 |
1 |
5 |
6 |
3 |
0,94 |
|
27 |
9 |
0,57 |
4 |
2 |
5 |
4 |
4 |
0,79 |
|
28 |
9 |
0,58 |
8 |
2 |
6 |
5 |
0 |
0,78 |
|
29 |
9 |
0,59 |
5 |
3 |
7 |
6 |
2 |
0,8 |
|
30 |
9 |
0,6 |
4 |
2 |
4 |
3 |
1 |
0,81 |
|
31 |
9 |
0,61 |
6 |
5 |
8 |
2 |
5 |
0,82 |
|
32 |
9 |
0,62 |
7 |
6 |
8 |
1 |
4 |
0,83 |
|
33 |
9 |
0,63 |
8 |
3 |
7 |
4 |
3 |
0,84 |
|
34 |
9 |
0,64 |
5 |
4 |
7 |
5 |
0 |
0,85 |
|
35 |
9 |
0,65 |
4 |
5 |
8 |
6 |
2 |
0,86 |
Схожі підручники
- ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В C++ (4-Е ИЗДАНИЕ) (часть 1) онлайн
- Історія педагогіки (частина 1)
- ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В C++ (4-Е ИЗДАНИЕ) (часть 11) онлайн
- Загальні питання з курсу Безпека життєдіяльності №1
- Тема 11. ФОРМИ, ВИДИ І РОЛЬ КРЕДИТУ
- Лекції з курсу “Політологія”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
&n
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 |
