МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція в осьовий час
Предмет історії економіки та економічної думки. Нерозривний зв’язок економічної історії, теоретичної думки та історії економічної політики як єдиної історико-економічної науки. Роль історико-економічного аналізу у формуванні економічної культури господарських кадрів. Розвиток економічного мислення на основі вивчення конкретних історичних подій та фактів. Історія економіки у системі наук. Роль історичного методу у вивченні закономірностей економічного розвитку.
Основні розділи науки та навчальної дисципліни: економічна історія країн та регіонів; історія економічної політики та економічної думки; еволюція економічних інститутів (грошей, крелиту, податків, цін та ін.).
Наукова періодизація історії економіки. Різні підходи до періодизації (періодизація Ф. Ліста, Б. Гільдебранта та К. Бюхера, К. Маркса, В. Левитського, П. Мечникова, Е. Мейєра, А. Тойнбі, У. Ростоу). Інституціонально-технологічний та історико-хронологічний підходи до періодизації історії економіки.
Основні етапи господарської еволюції первісного суспільства, їх характеристика. Проблеми взаємодії людини та природного середовища у стародавньому суспільстві. Економічний зміст неолітичної революції. Громада - основна форма господарства первісної епохи.
Розклад первіснообщинного ладу. Типи стародавніх цивілізацій. Східне рабство (Єгипет, Межиріччя, Індія, Китай). Поява металевих знарядь праці. Історико-економічне значення Трипільської культури.
Первісні господарські та правові документи (адміністративно-господарські документи Єгипту, звід законів Хаммурапі, “Артхашастра” та закони Ману, економічний зміст конфуціанства).
План семінарського заняття по темах
1. Історія економіки у системі економічних наук.
2. Наукова періодизація історії економіки.
3. Особливості господарства в епоху палеоліту і мезоліту.
4. Проблеми взаємодії людини та природного середовища у стародавньому суспільстві.
5. Суть неолітичної революції.
6. Господарство бронзового віку та раннього залізного віку.
7. Історико-економічне значення розвитку господарства первісної доби.
8. Особливості патріархального рабства у Єгипті, адміністративно-господарські документи Єгипту.
9. Особливості патріархального рабства у Месопотамії, звід законів Хаммурапі.
10. Особливості патріархального рабства у Індії. “Артхашастра” та закони Ману.
11. Особливості рабства у Китаї, економічний зміст конфуціанства.
12. Особливості східного рабства.
13. Історико-економічне значення Трипільської культури.
Запитання і завдання для самоконтролю
1.Охарактеризуйте основні підходи до періодизації історії економіки та економічної думки.
2.Дайте аналіз напрямків життєдіяльності людини у період палеоліту - мезоліту.
3.Яке значення для подальшого розвитку господарства мала “неолітична революція”?.
4.Які причини зумовили руйнування первісного суспільства?
5.Визначіть історико-економічне значення Трипільської культури.
6.Розкрийте основні особливості господарської системи східного рабства.
7.Розкрийте особливості та сутність державного господарського комплексу, що склався у Єгипті.
8.Які господарсько-правові норми знайшли відображення в письмових джерелах Стародавнього Єгипту?.
9.Визначіть спільні риси та відмінності господарства Межиріччя, Єгипту, Стародавньої Індії та Китаю.
10. Які основні економічні ідеї характеризують економічну думку Стародавнього сходу?
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123