МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Тема 2. Економічна думка у 50 – 80-ті роки ХХ ст.
Повоєнне неокейнсіанство (П. Самуельсон, теорія економічних циклів А. Хансена, економічні погляди Джоан Робінсон) та неолібералізм (Ф. Хайєк, В. Ойкен). Основні напрямки інституціоналізму: технократичний – Т. Веблен, юридичний – Дж. Коммонс, емпіріостатистичний – У. Мітчел, індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт.
План семінарського заняття по темі
1. Повоєнне неокейнсіанство - А. Хансен, П. Самуельсон, Джоан Робінсон.
2. Повоєнний неолібералізм - Ф. Хайєк.
3. В. Ойкен – засновник Фрайбурзької школи в Німеччині. Ойкен про економічну політику, про економічну владу, про людину, що господарює.
Основні напрямки інституціоналізму:
- технократичний – Т. Веблен;
- юридичний – Дж. Коммонс;
- емпіріостатистичний – У. Мітчел;
- індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт.
Запитання і завдання для самоконтролю
1. У чому особливості повоєнного неокейнсіанства. А. Хансен, П. Самуельсон, Дж. Робінсон?
2. У чому суть повоєнного неолібералізму?
3. Які теорії репрезентують представники неокласицизму?
4. Визначіть загальні особливості та закономірності господарського розвитку країн світу в 40 – 90-х рр. ХХ ст.
5. Як Дж. Гелбрейт характеризує капіталізм?
6. В чому сутність лобізму як політичного явища?
7. Яку теорію представляє “економіка бюрократії”?
8. Визначіть, що таке “провали держави”?
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123