МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Тема 1. Світове господарство на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.).
Формування трилітаризму. США, Японія, ФРН - нові економічні лідери.
Форми державного регулювання економіки. Транснаціональні корпорації. Військово-промисловий комплекс та зростання воєнних витрат. Поглиблення криз у 70 - 80-ті роки та їх причини.
Особливості економічного розвитку провідних країн Європи в умовах глобалізаційних процесів в кінці ХХ - на початку ХХІ ст. Роль транснаціонального капіталу. Особливості міжнародних економічних звя’зків. Проблеми євроінтеграції.
“Нові індустріальні країни” та причини їх швидкого економічного зростання.
План семінарського заняття по темі
1. Особливості міжнародних економічних зв’язків. Формування трилітаризму.
2. “Нові індустріальні держави” (П. Корея, Тайланд, Японія, Сінгапур, Індія, Бразилія).
3. Особливості економічного розвитку провідних країн Європи в умовах глобалізаційних процесів в кінці ХХ - на початку ХХІ ст.
4. Форми державного регулювання економіки.
5. Проблеми євроінтеграції.
6. Міжнародні монополістичні об’єднання кінеця ХХ ст. - початоку ХХІ ст. та їх вплив на світове господарство.
Запитання і завдання для самоконтролю
1. Які суб’єкти формують систему сучасного світового господарства?
2. Які риси притаманні формальній та неформальній економіці?
3. Охарактеризуйте особливості господарського розвитку “молодих азійських тигрів”.
4. Визначіть основні національні моделі мішаних економічних систем.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123
Схожі підручники
- Історія педагогіки (частина 2)
- Мне тебя обещали (онлайн)
- Розділ ІІ (ЗМ 2) Господарство та економічна думка суспільства Європейської цивілізації в період середньовіччя (кінець V – ХV ст.)
- Українська мова за професійним спрямуванням. Навчальний посібник (частина 4)
- Фінансова діяльність суб'єктів підприємництва. Навчальний посібник (частина 2)
- РОЗРАХУНКОВІ РОБОТИ З КУРСУ «ЕКОЛОГІЯ»
