Загальні питання з курсу «Філософія»
41. Філософське поняття, зміст, функції та форми культури.
Термін «культура» походить з лат., що означає «обробіток», «догляд» ґрунту, ефективну с-г діяльність, вказує як на перетворюючу активність людини щодо природи, так і на вміння, майстерність, які виявляла людина у праці. Тобто у змісті цього терміна чітко простежується єдність культури людини та її діяльності. В аксіологічному аспекті культура — це сукупність досягнутих у процесі освоєння світу матеріальних і духовних цінностей, а в гуманістичному — найважливіший чинник духовного розвитку людини, вияву її творчих здібностей. Культура - процес і результат реалізації у природі людської мети відповідно до законів природи, сфери опанування природи та її олюднення.
Основні соціальні функції культури: пізнавальна, комунікативна, прогностична, регулятивна, ціннісно-орієнтована. Усі вони органічно взаємопов'язані. Пізнавальна функція культури, полягає в ознайомленні людини зі знаннями, необхідними для оволодіння силами природи і пізнання соціальних явищ. Аксіологічна функція дає можливість виробити ціннісні орієнтації людини, коригувати норми поведінки та ідентифікувати себе у суспільстві. Комунікативна функція виконує передачу культурних цінностей, їх засвоєння та збагачення неможливі без спілкування людей, а саме спілкування здійснюється за допомогою мови, музики, зображення і. д., які входять в скарбницю культурних цінностей. Найвеличніший продукт культури, який забезпечує комунікацію - слово. Апокаліптична функція полягає в тому, щоб донести людям, що рано чи пізно настане кінець світу, апокаліпсис, великий суд. Прогностична функція пов’язана зі здатністю культури фор-мувати уявлення про майбутнє.
Культура поділяється на матеріальну і духовну, одна з яких є продуктом матеріального, а друга - духовного виробництва. Предмети матеріальної і духовної культур можна використати по-різному. Знаряддя праці і продукти живопису служать різній меті. Функціональна відмінність між мат. і духовною культурою дійсно існує. Мат. культура охоплює формуючий її початок духовного, оскільки завжди є втіленням ідей, знань, мети людини, що тільки і створює її культурою, продукти ж духовної культури завжди набирають форму матеріальної, стають фактом суспільного життя.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
Схожі підручники
- Українська мова за професійним спрямуванням. Навчальний посібник (частина 4)
- Загальні питання з курсу Безпека життєдіяльності №1
- Продажи и управление продажами Учеб. пособие для вузов (часть 4) (онлайн)
- Загальні питання з курсу Регіональна Економіка
- Загальні питання з курсу Політекономія (частина 2)
- Методичні вказівки до виконання практичного заняття на тему «Післяоптимізаційний аналіз розв’язку економічних задач »
