МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання розрахункової роботи з навчальної дисципліни “Економіко-математичні методи та моделі оптимізаційні методи та моделі”
Приклад 1


перетворюємо систему 
1. Нерівності перетворюємо на рівняння.

2. Записуємо рівняння у формі рівняння прямої у відрізках на осях:
, де
і
– показують у яких точках пряма перетинає відповідно осі
і
. Записуємо рівняння прямих:
, де координати двох її точок
.
методом підбору знаходимо значення:
|
|
0 |
1 |
2 |
|
|
0 |
1 |
2 |
де координати двох її точок
.
пряма
: вертикальна пряма, що проходить через точку
.
задає вісь
;
–
.
–
.
3. Побудуємо ці прямі в системі координат (рис.1).
4. Знаходимо область розв’язків для кожної нерівності:
- пряма, що відповідає обмеженню нерівності розбиває площину на дві частини – півплощини;
- береться довільна точка, з лівої чи правої півплощини і підставляється у відповідну нерівність. Якщо утворена числова нерівність вірна, то розв’язки знаходяться у тій півплощині, що містить вибрану точку;
- область допустимих розв’язків – це спільна частина розв’язків усіх нерівностей, тобто допустима множина розв’язків задачі являє собою перетин усіх півплощин. Область допустимих розв’язків (далі ОДР) – це множина всіх
,
, для яких виконуються всі обмеження задачі.
|
Рис. 1. Графічний розв’язок задачі
Отже, допустима множина розв’язків даної задачі являє собою чотирикутник АВСД.
5. Як відомо, напрямок зростання довільної функції показує її вектор-градієнт, утворений із перших частинних похідних цієї функції. Для лінійної функції вектор-градієнт – це вектор нормаль, тобто вектор, перпендикулярний до прямої. Будується
, для зручності скоротимо на 100 –
. Перпендикулярно до нього будується лінія рівнів. Паралельно переносимо цю лінію в напрямку вектора нормалі. Необхідно зафіксувати лінії рівня, що перетинають ОДР першою та останньою. Першою, яку перетне лінія рівнів, є точка А – точка мінімуму, а останньою, є точка В і С – точки максимуму.
6. Визначаємо значення цільової функції:
- розв’язуємо систему рівнянь із двох прямих, що перетинаються у даній точці
:
відповідно точка А має координати
.
Знайдемо координати точок В і С із систем лінійних рівнянь. З креслення зрозуміло, що В є точкою перетину прямих
, С – відповідно 
:







, відповідно точка В має координати
.
:







, відповідно точка С має координати
.
Підставляємо отримане значення у цільову функцію:
- т. А 
- т. В 
- т. С
.
Відрізок ВС, по якому наша функція досягає максимуму може бути заданий таким чином: ВС:
. Значення цільової функції в будь-якій точці цього відрізку зберігає стале, максимальне значення:
.
Відповідь: мінімальне значення функції дорівнює нулю і знаходиться у т.
, максимальне значення 1200, причому
це будь-яке значення, що знаходиться на відрізку ВС.

Рис. 2. Графічний розв’язок задачі
Зауваження. Перебираючи всі вершини багатогранника допустимих розв’язків і порівнюючи між собою значення цільової функції в цих вершинах, можна вибрати потрібне (найбільше чи найменше). Якщо багатогранник допустимих розв’язків має забагато вершин, то їх перебір стає клопіткою задачею. У цьому разі пошук потрібної вершини має бути спрямованим. Саме ці ідеї реалізує симплексний метод – метод послідовного поліпшення плану.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Схожі підручники
- Загальні питання з курсу «Філософія»
- МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання розрахункової роботи з навчальної дисципліни “Економіко-математичні методи та моделі оптимізаційні методи та моделі”
- Сказка про Весельчака
- Загальні питання з курсу Українська мова
- НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ГРОШІ ТА КРЕДИТ теорія і практика (частина 2)
- Белая книга (частина 5) (онлайн)
