Управління проектами (частина 2)
ВИСНОВКИ
Незважаючи на достатньо невеликий термін існування управлін-ня проектами як науки та галузі практичної діяльності, динамічність її розвитку не викликає сумнівів. За вимогою часу змінюється пара-дигма науки, а відповідно і етапи її розвитку. Зокрема, у 60–70-х рр. XX ст. в управлінні проектами панувала «технічна» професійна па-радигма.
«Менеджерська» професійна парадигма прийшла на зміну попе-редній на початку 80-х рр. і ще продовжує сьогодні впливати на діяль-ність з управління проектами. Багатофакторні дослідження оцінки впливу методів управління проектами в організації на рівень її до-даної вартості, які були проведені компанією РМ Solutions, свідчать, що нові методи управління проектами істотно підвищують діловий і організаційний потенціал підприємства. За даними цього досліджен-ня понад 94% респондентів стверджують, що застосування методів управління проектами додає цінність їхнім організаціям. Це прояв-ляється в значному поліпшенні фінансових показників, підвищенні ступеня задоволеності споживачів, потенціалу організації й рівня на-вчання персоналу, а також у поліпшенні управління проектами/про-цесами згідно із засадами «менеджерської» парадигми.
Наступним етапом на шляху розвитку управління проектами стала поява «фенотипової» професійної парадигми, яка співпала з початком XXI ст. Згідно з цією парадигмою управління проектами змінюється від суто менеджерської діяльності до діяльності, спрямо-ваної на створення позитивного майбутнього, в якому кожній особі комфортно жити і працювати. У зв’язку із цим в управлінні проек-тами відбувається переорієнтація акцентів в напрямку м’яких ком-понентів: команди, учасників проекту, зацікавлених сторін, тобто на особистості, від яких і залежить майбутнє управління проектами.
Згідно з таким підходом до управління проектами провідни-ми вітчизняними спеціалістами в галузі проектного менеджменту C. Д. Бушуєвим, Н. С. Бушуєвою запропоновано оцінювати вплив духовної складової проектного управлення на хід реалізації проекту. Духовна складова включає такі магії проектного управління: магію віри, магію влади, магію лідерства, магію компетенції, магію цілепо-кладання, магію ціледосягнення, магію системи, магію процесу, магію очікувань, магію результату, магію розвитку тощо.
Висновки
Проте некомпетентне управління може перетворити ці магії в ін-гібітори (уповільнювачі) виконання проекту, а потім і у фобії.
Фобії проектного управління включають:
– страх команди;
– страх керівництва організації;
– страх дій.
Для уникнення процесу перетворення магій в фобії проектного менеджменту світовими лідерами в області управління проектами проф. Хіроші Танака і професором C. Д. Бушуєвим, а також провід-ними українськими фахівцями з управління проектами були сфор-мульовані основні закони методології проектного менеджменту:
Закон С. Д. Бушуєва (закон ініціації проекту):
Команда проекту і його турбулентне оточення складають систе-му, в якій існуючі взаємозв’язки визначають результат проекту.
Закон Хіроші Танака (закон «сили мрії»):
Планування проекту починається від результату.
Закон В. А. Вайсмана (закон управління якістю проекту):
Ринок вибирає кращих: з тих, хто виявився розумнішим, силь-нішим, швидшим.
Закон І. Л. Воробйова (закон контролю параметрів процесів про-екту):
Очікувані вигоди і реальні втрати в проектах пропорційні рівню ризику (авантюризму).
Закон А. І. Рибака (закон постійного поліпшення процесів проекту):
Креативність пропозицій по вдосконаленню проекту залежить від рівня фінансування.
Закон К.В. Кошкіна (закон завершення проектів):
Проекти завершуються з різними результатами по відношенню до очікувань.
Згідно із запропонованими законами проектного менеджменту ефективно будувати світ проектів можуть тільки фахові, духовні і креативні проектні менеджери. Ми сподіваємося, що запропонова-ний Вашій увазі підручник допоможе Вам поповнити знання, творчо використати їх у своїй майбутній професійній діяльності, відкриваю-чи нові закони, за якими розвивається проектний менеджмент.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48