РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА. Тексти лекцій онлайн (частина 3)
9.1. Предмет вивчення екології
Екологія — відносно молода галузь науки. Вона виник
ла й сформувалася в системі біологічних наук. У середині XIX ст. німецький природознавець Ернст Геккель, аналізуючи розвиток життя на Землі впродовж багатьох геологічних епох, звернув увагу на те, що живе життя, зокрема рослинний і тваринний світ, зі зміною умов не зникає, а видозмінюється, пристосовуючись до обставин довкілля. Це спонукало вченого аргументувати необхідність виникнення нової галузі науки, яка мала б за мету «вивчення всієї сукупності взаємовідносин тварини з довкіллям, як органічним, так і неорганічним, насамперед, — її дружніх і ворожих стосунків з тими тваринами та рослинами, з якими вона прямо чи опосередковано вступає в контакт, одним словом, взаємовідносин, що їх Дарвін називає умовами, які породжують боротьбу за існування». Е. Геккель дав назву такій науці «Екологія» (від грецької ОІСОЗ -- ДІМ, господарство, І0£08 — знання).
Відтоді майже впродовж 100 років екологія розвивалася як наука про місце проживання живих організмів, переважно популяції тварин.
Проте у другій половині XX ст. у деяких країнах спостерігалося бурхливе зростання продуктивних сил, яке було зумовлено, з одного боку, збільшення чисельності населення і підвищенням рівня споживання у розрахунку на одного жителя планети, особливо в західних країнах, — з другого. Цей процес супроводжувався дедалі більшими обсягами споживання природних ресурсів. А оскільки науково-технічний прогрес не зумів вирішити проб леми відходів, то в багатьох країнах наприкінці 1960-х р. виникли зони екологічної напруги, де забруднення питної води, атмосферного повітря і ґрунтів спричинило захворювання населення, підвищення смертності, зменшення народжуваності. В цей час і виникла необхідність у дослідженні екологічних проблем з метою винайти механізм управління природокористуванням. Спочатку до цих проблем було притягнуто увагу багатьох традиційних наук — географії, економіки, геології, медицини та ін. Справдилося передбачення В. І. Вернадського про те, що наші знання розвиватимуться не з наук, а з проблем. З початку 1980-х р. результати цих досліджень стали основою для виникнення сучасної екології — науки, яка значно розширила предмет свого вивчення. Будучи міждисциплінарною наукою, сучасна екологія охопила вивчення складного механізму взаємодії і тварин, і людини з довкіллям, процесів трансформації природних систем під впливом людської діяльності, а також зміни, які відбуваються в людському суспільстві в умовах антропогенних (змінених людською діяльністю) екосистем.
До найголовніших завдань сучасної екології як науки входить розробка наукових основ раціонального природокористування, які передбачають охорону природи та оптимізацію середовища проживання людини.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Схожі підручники
- Конспект лекцiй регiональна економiка
- ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В C++ (4-Е ИЗДАНИЕ) (часть 3) онлайн
- Соціальна психологія (частина 1)
- Загальні питання з курсу Безпека життєдіяльності №2 (частина 2)
- Загальні питання з курсу Регіональна Економіка
- Методичні вказівки до виконання практичного заняття на тему «Післяоптимізаційний аналіз розв’язку економічних задач »
