Історія педагогіки (частина 1)
ТЕМАІ ВИНИКНЕННЯ ОСВІТИ Й ВИХОВАННЯ В СВІТОВІЙ СУСШЛЬНІЙ ЦИВІЛВАЦІЇ
/. Предмет і завдання історії педагогіки.
2. Підходи світової науки до виникнення виховання. Виховання у первісному
суспільстві.
3. Виникнення перших шкілусвітовій цжілізацїї.
4.ВиховаиияуДревишГрецгг.
5. Древньогрецькі філософи про формування людської особистості (Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит).
6. Школа і педагогіка Стародавнього Ргшу.
Література:
1. Левківський М.В. Історія педагогіки. - 2-е вид. доп. - К.: Центр навч.л-ри, 2005.
2. Кравець В. Історія класичної зарубіжної педагогіки та шкільництва. - Тернопіль, 1996.
3. ГалузинськийВ.М.,ЄвгухМ.Б.Педагогіка:теоріятаісгорія. -К., 1995.
4. Історія педагогіки. /За ред. Гриценка М.С. - К.: Вищ. шк, 1973.
5. Історія педагогіки /за ред. М. В. Левківскього, О. А. Дубасенюк/. - Житомир, 2003.
6. Боннар А. Греческая цивилизация. От Иллиадьі до Парфенова. Пер. с фр. О.В.Волкова. -М, 1992.
7. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. - Суми: СумДПУ, 2000.
КЛЮЧОВІСЛОВА ТА ТЕРМІНИ
Принципи історії педагогіки (об’ективності, історизму, логічного взаемозв'язку); біологічний, психологічний, релігійний, соціологічний та культурологічний підходи до виникнення виховання; піктограми, папіруси, манускрипти; школи писців і жерців, рамсеум, іерогліфи, агели, криптиї, ефебія, калокагатія; гінекея, школи граматистів, кіфаристів, палестри; гімнасія, академія, школи риторів.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53