Соціальна психологія (частина 2)
Питання для обговорення та закріплення матеріалу
1. Співвіднесіть поняття “інтеракція”, “взаємодія”, “соціаль-на взаємодія”, “дія”, “діяльність”, “активність”, “комунікація”.
2. Чи згодні Ви з визначенням соціальної взаємодії М. Вебе-ром як раціональної і орієнтованої на інших діяльності? Аргумен-туйте свою відповідь.
3. Який внесок зроблено системно-структурною теорією Т. Парсонса у дослідження проблеми взаємодіяльності?
4. Покажіть, як можна застосувати схему Р. Бейлза в прак-тиці роботи психолога.
5. Яке місце у взаємодії займає контакт? Які види контактів вам відомі? Як ви розумієте термін “публічний ефект”?
6. Дайте визначення взаємодії як організації діяльності. З яких елементів складається взаємодія як організація діяльності?
7. Розкрийте механізм соціальної взаємодії. Покажіть в ньо-му значення потреби і мотивації індивіда.
8. Дайте характеристику інтреакціоністському напрямку в психології. Яке місце в ньому посідає “символічний інтеракціонізм”?
9. Дайте оцінку “символічному інтеракціонізму” з точки зору його місця і значення в сучасній соціально-психологічній науці.
10. В якому аспекті досліджується взаємодія в транзактному аналізі? Розкрийте зміст цієї концепції.
11. Як ви розумієте позиції “Дитини”, “Родителя” і “Доросло-го”, які визначено в концепції Е. Берна? Дайте оцінку стратегіям поведінки людини з точки зору цих позицій.
12. Назвіть основні типи взаємодій з точки зору дихотоміч-ного підходу.
13. Охарактеризуйте основні ознаки кооперації. Як ви розумі-єте поняття “енергія сукупного суб’єкту”?
14. Дайте визначення соціально-психологічному конфлікту. Чи кожна об’єктивна суперечність перетворюється в конфлікт?
15. Назвіть основні структурні компоненти конфлікту. Яке значення в ньому має формування суб’єктивного образу конфлі-ктної ситуації?
16. Які викривлення об’єктивної ситуації конфлікту можливі у його суб’єктивному образі? Покажіть значення розкриття цих вик-ривлень для профілактики конфліктів.
17. Назвіть стадії розвитку конфлікту. Розкрийте їх зміст.
18. Які відомі вам можливості розв’язання конфлікту? Якому способу його розв’язання ви надаєте перевагу: через зняття інци-денту чи через конфронтацію до співробітництва?
19. Дайте характеристику конструктивних і деструктивних конфліктів.
20. Чи згодні ви з висловлюванням Д. Мейерса, що організації, в яких немає конфліктів, очевидно, приречені на згасання? Аргу-ментуйте свою відповідь.
21. Що таке соціальні дилеми? Наведіть приклади.
22. Яке значення мають лабораторні ігри з соціальних дилем для практики розв’язання конфліктів?
23. Розкрийте зміст лабораторної гри “дилема в’язня”. Які ігри такого типу вам відомі?
24. Покажіть, яку загальну сторону парадоксів людського жит-тя розкривають “трагедія громадських вигонів” і гра Д. Едні “Гайки”
25. Які можливі вирішення соціальних дилем пропонуються соціальними психологами? Чому соціальні дилеми важко вирішу-ються у великих спільнотах?
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63