ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В C++ (4-Е ИЗДАНИЕ) (часть 6) онлайн
Вопросы
Ответы на перечисленные ниже вопросы можно найти в приложении Ж.
1. Для чего необходимо определение класса?
2. ___имеет такое же отношение к___ , как стандартный тип
данных к переменной этого типа.
3. В определении класса члены класса с ключевым словом private доступны:
а) любой функции программы;
б) в случае, если вам известен пароль;
в) методам этого класса;
г) только открытым членам класса.
4. Напишите определение класса leverage, включающего одно закрытое поле типа int с именем crowbar и одним открытым методом с прототипом void
pry().
5. Истинно ли следующее утверждение: поля класса должны быть закры- тыми?
6. Напишите оператор, создающий объект lever1 класса leverage, описанного в вопросе 4.
7. Операция точки (операция доступа к члену класса) объединяет следу- ющие два элемента (слева направо):
а) член класса и объект класса;
б) объект класса и класс;
в) класс и член этого класса;
г) объект класса и член этого класса.
8. Напишите оператор, который вызовет метод pry() объекта lever1 (см. во- просы 4 и 6).
9. Методы класса, определенные внутри класса, по умолчанию .
10. Напишите метод getcrow() для класса Leverage (см. вопрос 4), который бу- дет возвращать значение поля crowbar. Метод следует определить внутри определения класса.
11. Конструктор вызывается автоматически в момент____ объекта.
12. Имя конструктора совпадает с именем_____ .
13.тНапишите конструктор, который инициализирует нулевым значением по- ле crowbar класса leverage (см. вопрос 4). Конструктор следует определить внутри определения класса.
14. Верно или неверно следующее утверждение: класс может иметь более од- ного конструктора с одним и тем же именем?
15. Методу класса всегда доступны данные:
а) объекта, членом которого он является;
б) класса, членом которого он является;
в) любого объекта класса, членом которого он является;
г) класса, объявленного открытым.
16. Предполагая, что метод getcrow(), описанный в вопросе 10, определен вне класса, объявите этот метод внутри класса.
17. Напишите новую версию метода getcrow(), описанного в вопросе 10, кото- рая определяется вне класса.
18. Единственным формальным различием между структурами и классами в С++ является то, что .
19. Пусть определены три объекта класса. Сколько копий полей класса со- держится в памяти? Сколько копий методов функций?
20. Посылка сообщения объекту эквивалентна ___ .
21. Классы полезны потому, что:
а) не занимают памяти, если не используются;
б) защищают свои данные от доступа со стороны других классов;
в) собирают вместе все аспекты, касающиеся отдельной вещи;
г) адекватно моделируют объекты реального мира.
22. Истинно ли следующее утверждение: существует простой, но очень точ- ный метод, позволяющий представлять решаемую задачу в виде совокуп- ности объектов классов?
23. Константный метод, вызванный для объекта класса:
а) может изменять как неконстантные, так и константные поля;
б) может изменять только неконстантные поля;
в) может изменять только константные поля;
г) не может изменять как неконстантные, так и константные поля.
24. Истинно ли следующее утверждение: объект, объявленный как констант- ный, можно использовать только с помощью константных методов?
25. Напишите объявление (не определение) функции типа const void с именем aFunc(), которая принимает один константный аргумент jerry типа float.
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Схожі підручники
- МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання розрахункової роботи з навчальної дисципліни “Економіко-математичні методи та моделі оптимізаційні методи та моделі”
- Методичні вказівки до виконання практичного заняття на тему «Післяоптимізаційний аналіз розв’язку економічних задач »
- Белая книга (частина 6) (онлайн)
- Задачі з курсу ЕММ
- Соціальна педагогіка (частина 1)
- И ботаники делают бизнес